الرئيسية
المنشورات
أحدث الصور
التسجيل
دخول
zaki dz- عدد المساهمات : 2403
السٌّمعَة : 0
تاريخ التسجيل : 03/07/2014
العمر : 26
اختبار اللغة العربية للفصل الأول السنة الخامسة ابتدائي
الثلاثاء يناير 05, 2016 12:21 pm
السنة الخامسة ابتدائي
[size=32]اختبار اللغة العربية للفصل الأول[/size]
أحبُّ العَامِلَ الذِّي يَشْتغِلُ بِفِكْرِهِ ، فَيُبْدِعُ مِنَ التُّرَابِ صُوَرًا حَيَّةً نَافِعَةَ
أُحِبُّ الذّي يُحَوِلَ الطِينَ إلى آنيَّة لِلزَيْتِ أو المَاءِ، أحِبُّ الذّي يَحُوكُ مِنَ القُطْنِ قََمِيصًا ، وَمِنَ الصُّوفِ جُبَّةَ ، وَمِنَ الحَرِيرِ رِدَاءًا ، أحِبُّ الحَدَّادَ الذّي مَا أَنْزَلَ مِطْرَقَتَهُ عَلَى سنداده إلاّ
وَ أسْقَطَ مَعَهَا قَطْرَة مِنَ عَرَقِهِ .
أحِبُّ المُعَلِمَ الذّي يَتْعَبُ فِي تهذيب سُلُوكِنَا ، وَتَفْتيحِ عُقُولنَا ، بِعِلمهِ و أَخْلاَقِهِ ، فَمَا عَسَانِي أَنْ أَقُولَ فِي الّذينَ يَجْلِسُونَ إلى مَائِدَةِ الطَعَامِ ولاَ يَضَعُونَ عَلَيهَا رَغِيفًا مِنْ خَيْرِ جِهَادِهِمْ .
الأسئلة:
1- البناء الفكري :يتحدّث الكاتب في النّص عن حبّه للعامل
أ - أعط عنوانا مناسبا للنص.
ب- استخرج العمال المذكورين في النّص؟
ت- اشرح الكلمتين التاليتين : فيُبْدِعُ – جهادهم ثم وظفهما في جملتين مفيدتين .
2- البناء اللغوي :
أ- أعرب ما تحته خط في النّص .
ب- استخرج من النص اسم موصول – همزة قطع- فعل من الأفعال الخمسة .
اسند العبارة التالية إلى جماعة الذكور وغير ما يجب تغييره
" رَأَيْتُ العَامِلَ المُخْلِصَ قَدِ اِنْتَصَبَ وَاقِفًا"
ت- أسند الفعل (صَدَّقَ) إلى الضميرين : هما ، هم في المضارع ثم أعربهما.
الوضعية الإدماجية :
بدأت تفكير في مستقبلك وتميل إلى مهنة معينة
تكلّم عن هذه المهنة التي اخترتها وسبب اختيارك لها موظفا إن وأخواتها والصفة.
[size=32]اختبار اللغة العربية للفصل الأول[/size]
أحبُّ العَامِلَ الذِّي يَشْتغِلُ بِفِكْرِهِ ، فَيُبْدِعُ مِنَ التُّرَابِ صُوَرًا حَيَّةً نَافِعَةَ
أُحِبُّ الذّي يُحَوِلَ الطِينَ إلى آنيَّة لِلزَيْتِ أو المَاءِ، أحِبُّ الذّي يَحُوكُ مِنَ القُطْنِ قََمِيصًا ، وَمِنَ الصُّوفِ جُبَّةَ ، وَمِنَ الحَرِيرِ رِدَاءًا ، أحِبُّ الحَدَّادَ الذّي مَا أَنْزَلَ مِطْرَقَتَهُ عَلَى سنداده إلاّ
وَ أسْقَطَ مَعَهَا قَطْرَة مِنَ عَرَقِهِ .
أحِبُّ المُعَلِمَ الذّي يَتْعَبُ فِي تهذيب سُلُوكِنَا ، وَتَفْتيحِ عُقُولنَا ، بِعِلمهِ و أَخْلاَقِهِ ، فَمَا عَسَانِي أَنْ أَقُولَ فِي الّذينَ يَجْلِسُونَ إلى مَائِدَةِ الطَعَامِ ولاَ يَضَعُونَ عَلَيهَا رَغِيفًا مِنْ خَيْرِ جِهَادِهِمْ .
الأسئلة:
1- البناء الفكري :يتحدّث الكاتب في النّص عن حبّه للعامل
أ - أعط عنوانا مناسبا للنص.
ب- استخرج العمال المذكورين في النّص؟
ت- اشرح الكلمتين التاليتين : فيُبْدِعُ – جهادهم ثم وظفهما في جملتين مفيدتين .
2- البناء اللغوي :
أ- أعرب ما تحته خط في النّص .
ب- استخرج من النص اسم موصول – همزة قطع- فعل من الأفعال الخمسة .
اسند العبارة التالية إلى جماعة الذكور وغير ما يجب تغييره
" رَأَيْتُ العَامِلَ المُخْلِصَ قَدِ اِنْتَصَبَ وَاقِفًا"
ت- أسند الفعل (صَدَّقَ) إلى الضميرين : هما ، هم في المضارع ثم أعربهما.
الوضعية الإدماجية :
بدأت تفكير في مستقبلك وتميل إلى مهنة معينة
تكلّم عن هذه المهنة التي اخترتها وسبب اختيارك لها موظفا إن وأخواتها والصفة.
صلاحيات هذا المنتدى:
لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى